РОСОБРНАДЗОР ПОДГОТОВИЛ ВИДЕОРОЛИК ОБ ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУРАХ В ОБРАЗОВАНИИ
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила видеоролик, рассказывающий о комплексной системе процедур оценки качества образования в российских школах.
«В настоящее время в России формируется единая система оценки качества образования, создание которой обеспечит комплексный подход к оценке знаний школьников на всех этапах обучения. Результаты этой оценки должны использоваться для развития образования, совершенствования преподавания учебных предметов, оказания организационно-методической помощи слабым школам, разработки актуальных программ повышения квалификации учителей», — заявил руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
В видеоролике показаны особенности различных оценочных процедур: единого государственного экзамена, основного государственного экзамена, государственного выпускного экзамена, национальных исследований качества образования и всероссийских проверочных работ. Из него можно узнать, по каким предметам проводится оценка знаний школьников с помощью разных оценочных процедур и как используются результаты этой оценки.
Ознакомиться с видеороликом можно на Youtube-канале Рособрнадзора.
About author
You might also like
Рособрнадзор подвел промежуточные итоги основного периода ЕГЭ-2017
Руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов провел селекторное совещание с руководителями региональных органов управления образованием, на котором подвел промежуточные итоги основного периода ЕГЭ-2017. «В
100-БАЛЛЬНИКИ ЕГЭ ПРОШЛЫХ ЛЕТ ПОДЕЛЯТСЯ СО ШКОЛЬНИКАМИ СЕКРЕТАМИ УСПЕШНОЙ СДАЧИ ГОСЭКЗАМЕНА
Старт акции «Советы 100-балльников» дала Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки в социальных сетях. Как лучше подготовиться и успешно сдать единый государственный экзамен расскажут участники клуба «Российские
ЕГЭ-2017: ПОДГОТОВКА К ЭКЗАМЕНУ ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Успех на экзамене по иностранному языку – английскому, немецкому, французскому или испанскому – возможен только, если выпускник уделял много внимания этому школьному предмету, регулярно выполнял домашние задания и активно работал