Глава Рособрнадзора пообщался со студентами-стобалльниками ЕГЭ, собравшимися на образовательный конвент в Санкт-Петербурге
13.11.2017 1643 Количество просмотров

Глава Рособрнадзора пообщался со студентами-стобалльниками ЕГЭ, собравшимися на образовательный конвент в Санкт-Петербурге

Порядка двухсот студентов, получивших 100 баллов на ЕГЭ, из разных регионов России продолжили работу в рамках трёхдневного образовательного конвента «100-балльники — Российские интеллектуальные ресурсы» в Санкт-Петербурге. Своё приветствие участникам конвента направил президент Российской Федерации Владимир Путин.

«Все участники форума убедительно проявили свой интеллектуальный потенциал и исключительное трудолюбие, сумев заработать максимальный балл на едином государственном экзамене. Это действительно ваше большое, значимое личное достижение. И конечно отрадно, что вы представляете разные регионы России, своим примером доказывая, что качественное образование можно получить во всех уголках нашей огромной страны. Главное – настойчивость и стремление к знаниям», — отметил президент.
Он пожелал участникам конверта интересного и плодотворного общения, открыть новые возможности и пути применения своих талантов, реализации перспективных идей и проектов. В ходе телемоста из Ситуационно-информационного центра Рособрнадзора со стобалльниками пообщался заместитель Министра образования и науки РФ — руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
«Мы создали клуб стобалльников, чтобы объединить вас и поддержать. Мы рассчитываем на вашу помощь в реализации проектов, которые помогут улучшить систему образования, экономику и развивать нашу страну», — заявил Сергей Кравцов.
Он ответил на вопросы студентов о дальнейшем развитии системы ЕГЭ и высшего образования, олимпиадах школьников. По словам Сергея Кравцова, всероссийские проверочные работы не заменят ЕГЭ в качестве итоговой аттестации для выпускников школ. А в ЕГЭ по литературе планируется полностью исключить задания с выбором ответа и оставить только задания, для выполнения которых участникам экзамена потребуется применить творческий подход и умение излагать свою точку зрения.
Несколько вопросов, заданных стобалльниками, касались проведения олимпиад школьников. По словам Сергея Кравцова, в настоящее время в Минобрнауки России создана комиссия, которая анализирует практику проведения олимпиад, чтобы усовершенствовать имеющуюся практику их проведения.
Участники встречи обменялись мнениями о дальнейших перспективах развития системы образования в России. «Система образования сложна и многогранна. Здесь не нужно поспешных решений, любые вопросы нужно обсуждать и анализировать», — подчеркнул Сергей Кравцов.
В ходе работы конвента его участники презентовали свои проекты и получили рекомендации и комментарии от специалистов-практиков, имеющих большой опыт реализации бизнес-проектов, в том числе от представителей крупных российских компаний.
Previous ГКУ «Региональный центр обработки информации» Республики Ингушетия информирует о проведении 7 ноября 2017 года апробации итогового сочинения (изложения)
Next В Правительстве республики обсудили ход подготовки проведения межрегиональной конференции

About author

You might also like

Новости

Экзамены по истории и химии продолжают досрочный период ЕГЭ-2018

Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена, 26 марта в досрочный период проходят экзамены по истории и химии. Заявления на участие в ЕГЭ по истории досрочного периода подали более 10 тысяч

Новости

ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «100 БАЛЛОВ ДЛЯ ПОБЕДЫ» ПРОШЛА В 50 РЕГИОНАХ СТРАНЫ

Мероприятия в рамках Всероссийской акции «100 баллов для победы», призванной помочь старшеклассникам подготовиться к единым государственным экзаменам, прошли в течение апреля в 50 регионах России. На протяжении всего месяца выпускники

Новости

14 и 15 марта в Республике Ингушетия были проведены тренировочные мероприятия по отработке технологий печати КИМ

14 и 15 марта в Республике Ингушетия были проведены тренировочные мероприятия  по отработке технологий печати контрольно-измерительных материалов (далее – КИМ) и сканирование  в пунктах проведения экзаменов (далее – ППЭ), а